Статья: "Сценарий праздника «1 июня — День защиты детей» в разновозрастной группе"
Сценарий праздника «1 июня — День защиты детей»
в разновозрастной группе.
Цель: дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике «Дне защиты детей», создать праздничное настроение.
Задачи: - развивать музыкальные, творческие способности;
- развивать социально-коммуникативные навыки;
- воспитывать чувство дружбы.
Праздник может проводиться как на улице, так и в помещении.
Действующие лица: ведущий, дети.
Ведущий: Праздники любите?
Сегодня 1 июня. Самый первый день яркого, красочного времени года - лета. И этот день объявлен во всем мире - Днем защиты детей. Это большой, очень радостный и в тоже время очень серьезный праздник. Это детский праздник, поздравляю вас! (хлопают)
Ведущий:
- Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей. (садятся на стульчики).
Ведущий: Но чтобы наш праздник удался на славу, надо всем вместе установить правила на весь день.
Если вы со мной согласны - кричите Да!
А если не согласны - Нет!
а) Сегодня разрешается смеяться? - Да!
б) Шутить, играть и кувыркаться? - Да!
в) Толкаться, драться и кусаться? - Нет!
г) Друг другу нежно улыбаться? - Да!
д) Щипать друг друга, обзываться? - Нет!
е) Гостей встречать и угощаться? - Да!
ё) Воспитатели и няни чтоб плясать нам помогали? - Да!
С Днем защиты, детвора! Крикнем празднику Ура! - Ура!
Обманные загадки
1.Над лесом солнца луч потух - Крадется царь зверей… (лев)
2.Загадка вот для малышей: Кого боится кот?.. (собаку)
3.Любит травы очень кушать. У него большие уши… (слон)
4.Под луною песни петь Сел на веточку… (соловей)
5.Кто любит по ветвям носиться? Конечно, ражая… (белка)
6.Он стучит, как в барабан. На сосне сидит… (дятел)
7.В малине понимает толк, Хозяин леса, страшный … (медведь)
8.Он большой и крупный птах. У него гнездо в горах. Среди птиц он всех сильней. Это - птичка … (орел)
9.Ты на друга посмотри - Сколько глаз у друга … (два)
10.Был он тучкой грозовой.
С Пятачком ходил на бой! Больше всех любил он мед. Крошка маленький… (Винни-пух)
11.Это должен каждый знать:
Лап у кошки ровно… (четыре)
Разминка
Танец «Самолетики»
Конкурс «Болото».
Две команды. Дети прыгают из обруча в обруч, оббегают кеглю и возвращаются в конец команды.
Ведущий: Ребята, какие вы все молодцы! Так хорошо справляетесь с заданиями.
Ведущий: А сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то дружно говорите «Как нам повезло!»
Игра «Как нам повезло!»
- Лето долгожданное, весёлое и жаркое!
Дети: Как нам повезло!
- Занятия заброшены! Настали дни хорошие!
Дети: Как нам повезло!
- Можно съездить к бабушке, там поесть оладушки!
Дети: Как нам повезло!
- За грибами в лес ходить, в лукошках ягоды носить!
Дети: Как нам повезло!
- Можно к морю прокатиться, там на берегу резвиться!
Дети: Как нам повезло!
Ведущий: В мире много сказок грустных и смешных, и прожить на свете нам нельзя без них. Пусть герои сказок дарят нам тепло, пусть добро навеки побеждает зло.
Далеко- далеко раскинулось царство сказок, чудес и волшебства. И кто хоть раз бывал в нем, останется пленником навсегда. Потому что деревья там самые причудливые, терема- самые расписные, Царевны- самые прекрасные, а чудища- самые страшные. А еще потому, что с детства на сказках мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости.
Сейчас мы с вами разделимся на две команды и поиграем в
игры- эстафеты.
- Идти змейкой, обходя кегли, перепрыгивая через ручей, назад бегом.
- Толкать мяч ногой до линии, обратно бегом с мячом в руках.
- Прыжки с зажатым между ног мячом вокруг кегли и обратно до команды.
Ведущий: Какие вы все молодцы!
Теперь давайте немного отдохнем и поотгадываем загадки.
- Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка)
- Жаркий шар на небе светит.
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце
Радостно сияя… (Солнце)
- После дождя бывает,
Полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает. (Радуга)
- Зеленеют луга,
В небе радуга- дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовет купаться… (Лето)
Ведущий: Молодцы, ребята! Здорово! Предлагаю не стоять, а немного поиграть! Если вы со мной согласны- хлопайте в ладоши, если не согласны- топайте ногами:
а) Нет рассеянных средь вас?
б) Все внимательны у нас?
в) Караси в реке живут?
г) На сосне грибы растут?
д) Любит мишка сладкий мед?
е) В поле едет пароход?
ё) Дождь прошел-остались лужи?
ж) Заяц с волком крепко дружат?
з) Ночь пройдет-настанет день?
и) Маме помогать вам лень?
Ведущий: Ребята, а летом созревают арбузы и я предлагаю провести веселую эстафету, которая называется " Солим арбузы".
Конкурс «Солим арбузы»
(выбираются дети, делятся на две команды, из каждой команды выбирается по одному человеку, который встает в мешок у ориентира и держит пакет за края, дети должны взять воздушный шар, добежать до ребенка, стоящего в мешке, поместить в него шарик, вернуться, передать эстафету следующему и т. д. Эстафета проводится на время. Чья команда соберет больше арбузов, та команда и выигрывает.)
Конкурс «Перебрось шар».
(Дети делятся на 2-е команды. У каждого в руках шар. Два ребенка натягивают веревку и держат ее на уровне опущенных рук. По сигналу ведущего дети начинают перебрасывать шары через веревку на другую сторону).
Задача детей – поднять каждый упавший шар на своей стороне и перебросить его на сторону противника. Звучит веселая музыка.
«Собери портрет сказочного героя». Для этого конкурса мне надо от каждой команды по 4 ребенка. Надо сложить портрет, и сказать из какой сказки.
Ведущий: Молодцы, ребята! Все сильные, ловкие и умелые у нас!
А теперь проверим, какие сказки вы знаете.
Викторина по сказкам.
1. Из муки он был печен,
На окошке был стужен.
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом. (Колобок.)
2. В поле появился дом.
Поселились в доме том:
Мышка по имени Норушка,
И лягушечка Квакушка,
Еж, Лисица и Зайчишка.
А еще лохматый Мишка
Позже поселился тут.
Как все домик-то зовут?
Вьется над трубой дымок.
Этот домик — (Теремок).
3. Уходя, просила мать
Никому не открывать,
Но открыли дети дверь!
Обманул зубастый зверь —
Песню мамину пропел.
Кто потом козляток съел? («Волк и семеро козлят»)
4. Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, еще собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? («Репка»)
5. Баба била — не разбила,
Дед ударил — не разбил.
Баба очень загрустила.
Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила. (Мышка)
6. Девочка по лесу шла
И на домик набрела.
В доме том хозяев нет.
На столе стоит обед.
Из трех чашек похлебала,
В трех кроватях полежала…
Кто же в домике том жили?
Подскажите, я забыла… («Три медведя»)
7. Отвечайте на вопрос
Кто в корзине Машу нес,
Кто садился на пенек
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? … («Маша и медведь»)
8. У Аленушки сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят.
Далеко они глядят. («Гуси-лебеди»).
Ведущий: И сказки вы знаете, молодцы!
Игра «Скажи наоборот»
• Легкий - тяжелый
• Толстый - тонкий
• Большой - маленький
• Черный - белый
• Холодный - горячий
• Пустой - полный
• Тяжелый - легкий
• Грязный – чистый
• Здоровый – больной
• Ребенок – взрослый
• Огонь-вода
• День-ночь
• Сильный – слабый
• Веселый – грустный
• Длинный – короткий
• Трус-храбрец
Ведущий:
- Молодцы. Садимся на стульчики.
- А сейчас мы узнаем команду победителей.
Подводим итоги наших соревнований.
Наш праздник подошел к концу.
Мы желаем вам, ребята:
Счастья большого, как шар земной
Звонкости смеха, как эхо весной
Нежности матери, как зелень берез
Все, что задумали, чтобы сбылось.