Статья: "Прогулка по осеннему лесу"
Мы по лесу погуляли,
Листьев разных там набрали.
В группе с ними мы играли,
Обводили, рисовали.
А потом из пластилина
Мы картину мастерили.
Её «Фантазия» назвали,
Маше с мишкой в дом отдали.
Игра-ситуация «Прогулка по осеннему лесу»
Программное содержание.
Вовлечь детей в игровую ситуацию, учить следить за словами и действиями воспитателя, побуждать к ответам, пробудить двигательную активность детей.
Материалы. Фотографии с изображением осеннего леса, листики с дерева разного цвета. Кукла Маша из мультфильма «Маша и медведь».
Связь с другими видами деятельности. Музыка, развитие речи, изобразительная деятельность.
В. (Движется по группе и читает строки)
Хороша красой своею
Осень-дивная пора!
На прогулку в лес осенний
Собралася детвора.(Дети встают в круг)
В. Ребята, сегодня я приглашаю вас погулять по осеннему лесу. Шагаем за мной(Звучит музыка Г Гриневича «Утро»).Вот мы и в лесу. Посмотрите, кто идёт по дорожке к нам? ( В руках появляется Маша-кукла из мультфильма «Маша и медведь»)
Маша. Здравствуйте, ребятишки! Куда вы идёте?(Ответы детей и воспитателя «Пришли на прогулку в лес, полюбоваться его красотой ).
Я тоже люблю гулять по лесу. У меня в лесу много друзей. Хотите, я вас познакомлю с ними?(Да)
В. Мы обязательно познакомимся с твоими друзьями в следующий раз, хорошо?(Хорошо). А сегодня мы просто погуляем по лесу.
Посмотрите, как красиво в лесу! (Показ фотографий с изображением осеннего леса). Что растёт в лесу?(Деревья) (Показ и рассматривание дерева).Что это?(Дерево).Какое дерево по высоте?(Высокое, поднимают руки вверх)
Дерево высокое. Ребята, а где у дерева листики? Какого они цвета?(Показывают на дереве и под ним, называют цвет).
Маша. Хотите, я расскажу вам сказку про листики?(Да). Послушайте. Жили зелёные листочки на дереве. Пришла осень и покрасила листочки в желтый и красный цвет. Стали листочки ещё красивее, чем были. Однажды они упали на землю. Лежали они под деревом, лежали…И вдруг один листик говорит: « Посмотрите, какие мы красивые! Но никто нас не увидит, не полюбуется нами. Я хочу полететь далеко-далеко. Я буду лететь, а люди будут любоваться мною». Все листики зашумели, обрадовались и закричали : «И мы с тобой полетим!» Захотелось листикам, чтобы красоту их увидели все. Попросили они ветра взять их собой. Подул сильный ветер, закружил листики в весёлом хороводе, полетели они высоко и далеко. Люди смотрели на них, любовались и говорили: «Вот какой листопад!». Хотите тоже полететь как листики?(Дети движутся за Машей и воспитателем, кружатся, приседают, поднимаются на носочки).
В.Вот и мы полетали и приземлились около дерева ( показывает) Посмотрите, сколько листиков под деревом! Возьмите по одному листику. Полюбуйтесь, какие они красивые! А сейчас я предлагаю вам вернуться в группу и придумать узор из листиков. Но узор будет немного необычный. Листики мы сделаем из пластилина. А этими листиками пусть полюбуются и другие ребята из д/сада. До свидания, Маша.
Маша. Я жду вас в гости. Познакомлю вас с друзьями До свидания.(Возвращение в группу и выполнение пластилиновой картинки «Фантазия». Собраные листики используются для других игр.