Статья: "Конспект занятия в старшей группе "Заплатки для ковриков""

Конспект  НОД

                «Заплатки для ковриков»

    Выполнила: Петрова М.Г.

Заплатки  для ковриков .Подвижные игры

Программное содержание :закрепить умения определять количество предметов (один и много ),пользоваться понятиями «один», «много»,различать и называть круг и квадрат ,подлезать под дугу на четвереньках ;упражнять в ходьбе по маленькой площади .

Материалы и оборудование :бумажные коврики ,в которых вырезаны круглые  и квадратные отверстия ,дуги ,мячи ,коробки .Квадраты и круги по размеру отверстий .

                                          Ход занятий

1.Организационный момент .

Воспитатель предлагает детям изобразить мышек :пропищать ,как мышки ,показать ,как быстро и осторожно  они  передвигаются .

2.Дидактичекая игра «Подбери заплатку для коврика».

Воспитатель показывает детям коврики с вырезанными отверстиями ,объясняют что их погрызли мыши .Дети подбирают (круглую или квадратную)фигуру –заплатку для каждого коврика .

Воспитатель .Сколько на каждом коврике мышки прогрызли дырочек ? (Одно ,много .)Молодцы ,ребята .Вот мы и починили коврики .Чтобы мышки не грызли вещи ,давайте  их научим играть .

3.Продвижные игры :

«Пролезь в норку».

Воспитатель ставит несколько дуг (высота 50 см ) на расстоянии 1м в две параллельные линии и напротив последних –коробы с мячами .Дети изображают мышек ,пролезают в норки (ползание на ладонях и коленях под дугой )последовательно в каждую ,подходят к коробу ,берут мячи и поднимают вверх .Игра  повторяется 2-3 раза .

«Шар –кубик».

Воспитатель предлагает детям построиться друг за другом и образовать кружок .Шарик катится быстро ,а кубик не умеет катиться ,поэтому ,когда воспитатель будет поднимать шарик, громко называя его ,дети должны бежать друг другом по кругу .При поднятии  же кубика –шагать друг другом.

-Какие по форме заплатки вы подбирали для ковриков ?(квадратные ,круглые)

-Сколько дырок прогрызли мышки? (Много.)